Statlig solidaritet slipper ut på vanlige kjernetester

Del denne historien!

TN Merk: De såkalte Common Core Education Standards utviklet av private og ikke-statlige organisasjoner fortsetter å miste støtte for implementering, ettersom foreldre og lærere begge ser at utdanning for Amerikas barn ikke blir servert. 

Bare 21-stater planlegger fortsatt å bruke delte tester designet for den felles kjernen, en fortsatt erosjon av enheten som oppstod for seks år siden, da 45-stater omfavnet standardene og lovet å måle studenters læring med felles vurderinger.

Testlandskapet på videregående skole er enda mer fragmentert, ettersom stater i økende grad velger SAT- eller ACT-eksamen ved universitetet i stedet for vanlige tester.

An Utdannelsesuke undersøkelse av staters testplaner i engelsk / språklig kunst og matematikk - de to fagene som dekkes av den felles kjernen - fant at stater har fortsatt i 2015-16 å glide bort fra Partnerskap for vurdering av beredskap for høyskole og karriere, eller PARCC, og smartere balanserte tester. (De fulle resultatene fra undersøkelsen vil snart bli utgitt.)

Disse vurderingssystemene ble laget av to grupper av stater for å gjenspeile Common Core State Standards, som var et produkt av et initiativ lansert av landets guvernører og statlige sjefskoler. Det amerikanske utdanningsdepartementet tildelte $ 360 millioner i tilskudd i 2010 til de to konsortiene for å lage testene.

Slik bryter staters vurderingsplaner seg i 2015-16, og illustrerer tre viktige skift:

Konsortiets styrke fortsetter å avta.

  • Tjue stater og District of Columbia gir PARCC eller Smarter Balanced tester. Seks stater og District of Columbia vil administrere PARCC; 14 vil bruke Smarter Balanced.
  • Tjuesju stater bruker tester de opprettet eller kjøpte av sokkelen.
  • Tre stater blander konsortiespørsmål med hjemmevoksne spørsmål, eller tilbyr distriktene å velge hvilken test de skal gi. De fleste Massachusetts-distrikter kan i andre år velge om de vil gi PARCC eller statens arvtest, Massachusetts Comprehensive Assessment System eller MCAS (selv om 10. klasse studenter fortsatt må bestå MCAS for å oppgradere). Testene i Michigan i år vil kombinere smartere balanserte og statsdesignede spørsmål; Louisianas tester vil blande PARCC og statsdesignede spørsmål.

I fjor var konsortietestene mer dominerende, selv om de to gruppene hadde avvist fra toppoppslutningen. UtdannelsesukeUndersøkelsen av staters testplaner for 2014-15 viste at 28 stater og District of Columbia bruker PARCC eller Smarter Balanced, og 22 stater som bruker andre tester eller tilbyr distriktene å velge hvilken test som skal brukes.

Konsortiedeltakelse er spesielt svak på videregående skole.

  • Ni stater vil bruke konsortietester eller spørsmål, bare i karakterene 9 og lavere, og valgte en annen vurdering - i mange tilfeller ACT eller SAT - for å måle prestasjoner i videregående skole som kreves av føderal lov. Colorado, for eksempel, vil måle prestasjoner i karakterene 3-9 med PARCC, og i klasse 10 med PSAT. Det vil også administrere ACT til alle juniorer for å måle deres beredskap for college.
  • Femten stater vil bruke PARCC eller Smarter Balanced i hele spekteret av karakterer som kreves for føderal ansvarlighet.

Abonner!
Varsle om
gjest

2 Kommentar
eldste
Nyeste Mest stemte
Inline tilbakemeldinger
Se alle kommentarer
rwhawk

Artikkelen slår fast: Testlandskapet på videregående skole er enda mer fragmentert, ettersom stater i økende grad velger SAT- eller ACT-inngangseksamen i stedet for vanlige tester.

Hva betyr dette egentlig? David Coleman var arkitekten for Common Core og de relaterte Common Core Federal mandatprøvene. David ble deretter president for College Board som produserer SAT. Han fikk SAT fornyet for å samsvare med Common Core-programmet. Er det virkelig en forskjell mellom Common Core-testene og SAT ??????

Nola Fillbrook

Det er sant, jeg bare så det opp. Takk for at du påpekte dette.