FN: “Utdannede mennesker truet bærekraft”

Del denne historien!

FNs teknokrater sier at utdannede mennesker bruker en uforholdsmessig mengde ressurser, og derfor er uholdbare per definisjon. Lenge leve dumhet og uvitenhet.  TN Editor

Seniorledere for FN har nylig samlet seg for å fortsette å planlegge fremtiden for globalisert pseudo-utdanning, som de sa må pålegges hvert barn på planeten for å fremme FNs radikale plan for menneskeheten kjent som "Agenda 2030." Foredragsholdere ved den såkalte "High-Level Event on Education", inkludert muslimer og kommunister, var alle enige om at FN-ledet "utdanning" var nøkkelen til å realisere deres globalistiske mål.

FNs kontroversielle agenda, også kalt "Bærekraftsmål" eller SDG, er i utgangspunktet en oppskrift på global regjering, teknokrati og sosialisme. Og det inkluderer FNs visjon om "utdanning" i hjertet av det hele. Under Agenda 2030 blir barn beskrevet som "kritiske endringsagenter" hvis "uendelige kapasiteter for aktivisme" vil bli våpenstyrt og kanalisert av FNs "utdannings" -ordninger for å fremme planetenhetens visjon om fremtiden.

Hele programmet, og spesielt utdanningskomponenten, blir berettiget under dekke av å pålegge ”bærekraftig utvikling” på verden. Og så langt det nebulous, totalitære konseptet angår utdanning, har FN allerede gjort klart at mer utdanning faktisk er en trussel mot bærekraft.

Generelt sett bruker mer høyt utdannede mennesker, som har høyere inntekter, mer ressurser enn dårlig utdannede mennesker, som har en tendens til å ha lavere inntekter, "forklarer en FNs" verktøysett "for global" bærekraftig "utdanning, som fremdeles er lagt ut online på UNESCOs nettsider. "I dette tilfellet øker mer utdanning trusselen mot bærekraft."

Utover det, når vi snakker om FNs "bærekraftig utvikling" ideologi, som ble formulert med avgjørende bistand fra massemordende kommunistdiktatur som styrer Kina, det har blitt klart at FN virkelig betyr befolkningskontroll, sentral planlegging, global styring og andre dypt totalitære ordninger. FN plager faktisk knapt å skjule det lenger.

I mål 4 av de 17 SDG-ene gjør FN klart at "utdannelsen" virkelig er indoktrinering. For eksempel krever dokumentet, som ikke er ratifisert av det amerikanske senatet, at alle barn lærer å ikke bare akseptere og underkaste seg "bærekraftig utvikling", men å faktisk "fremme bærekraftig utvikling." Indoktrinasjonsprogrammet er også tungt for FNs visjon om "menneskerettigheter", som egentlig er det motsatte av de gudgitte rettighetene som er nedfelt i Amerikas grunnleggende dokumenter.

Og likevel, på FNs utdanningstoppmøte i slutten av juni, satte FNs ledere et smilefjes på det hele. "Jeg er sikker på at dere alle er enige om at inkluderende, rettferdig og kvalitetsopplæring er kjernen i 2030 Agenda," forklarte President Peter Thomson i FNs generalforsamling, som domineres av regimer klassifisert som ufrie. Fordi hjernevaskende barn vil være avgjørende for å innføre FNs anti-frihet, antikristne agenda for menneskeheten, kalte Thompson FNs ide om utdanning for den "gyldne tråden som går gjennom implementeringen av alle 17 SDG-er."

"Vi må utdanne unge mennesker om logikken i 2030 Agenda for bærekraftig utvikling," la han til, og aldri la mulighet for at barn ikke kan være enige i globalisme og omfordeling av rikdom. "De må læres å ta eierskap, tjene som agenter for endring og å være pådrivere for innovative måter å oppnå SDG-ene."

Endringene som foreslås er også drastiske. "Vi må ikke gjøre mindre enn å forandre måten vi tenker, investerer, samarbeider med og gir på utdanning," sa Thompson og krevde at alle barn skulle bli utsatt for "universell førskoleundervisning." "Vi trenger sammenhengende, praktiske strategier for utvikling av barns fysiske, kognitive og emosjonelle ferdigheter for å sette opp positiv produktivitet og atferd hos voksne." På et forrige toppmøte ba de til og med FN om å forme barns ”åndelighet”.

FN blir dristigere og dristigere i jakten på å hjernevaske barn over hele verden med sin farlige ideologi. Av hensyn til tro, familie og frihet må amerikanere motstå.

Les hele historien her ...

Abonner!
Varsle om
gjest

5 kommentarer
eldste
Nyeste Mest stemte
Inline tilbakemeldinger
Se alle kommentarer
Kênh

Hele FN trenger bulldosert inn i East River. MED okkupantene innelåst

EJD

Vi når en "100th Monkey" -kobling av noe slag, og kontrollerne begynner å bli bekymret. På samme måte som når slaveeierne holdt felthender analfabeter, men huset Mammys lærte dem å lese fra bibelen hun brukte til å lære de hvite barna Internett frigjør sinn, ikke kropper. Historien forteller oss viktigheten av kunnskap for forfedrene. Spesielle tider og steder var viktige for stammekulturer for å formidle livsforståelser. Ødeleggelsen av biblioteker, seremoniell praksis, sjamaner og medisin menn og kvinner, etc. er eksempler på kontrollerende kunnskap. “Kontrollen av... Les mer "

DaveM

Utdannede mennesker truer bærekraftsargumentet, ikke bærekraft i seg selv. Det er en utdannet befolkning som gjør det mulig for vest å produsere nok til å mate seg selv. Nok mat? Det også, men nok generelt.

Bernice

De har også identifisert kvinner som 'endringsagenter':

“I 2015 ble verden enige om bærekraftsmålene, og en frist for 2030 for å nå dem. Kvinner vil være sentrale i å realisere denne ambisiøse planen ”- uttalelse fra IUCNs generaldirektør på den internasjonale kvinnedagen 2017

Kjønnsdagen ... fokuserer på kvinner som ledere, innovatører og agenter for den transformasjonsendringen som utfordringen med klimaendringer og å oppnå bærekraftig utvikling krever. Kilde: Hvorfor er kjønn og klimaendringer viktig?