Propagandakupp: Kina-infiltrasjon i det amerikanske utdanningssystemet

Den kinesiske regjeringen har infiltrert nesten alle sektorer av det amerikanske utdanningssystemet via en pakke med programmer og monetære ordninger som søker å indoktrinere amerikanske barn og bringe den kommunistiske regjeringens propaganda inn i klasserommet, ifølge en ny rapport fra et undersøkelsesorgan i Senatet.

Den brede rapporterer av Senatet komite for hjemlandssikkerhet og statlige anliggender har funnet ut at Kina har brukt nesten $ 200 millioner på utdanningsenheter kjent som Confucius-institutter. Disse programmene er blitt installert på amerikanske skoler over hele landet med oppdraget å indoktrinere studenter og male et sympatisk portrett av den kinesiske kommunistregjeringen, ifølge rapporten.

Instituttene er hylt av mystikk og har vært årsaken til mye konsternasjon på Capitol Hill og andre steder etter hvert som informasjon om deres rekkevidde og makt i USA blir tydeligere.

Mens programmene på overflaten ser ut til å være verdslige - hovedsakelig med fokus på språk og kulturelle spørsmål - fant Senatskomiteen at disse instituttene utgjør en trussel mot USA. Komiteen fant at den kinesiske regjeringen "prøver å endre inntrykket i USA og over hele verden at Kina er en økonomisk og sikkerhetsmessig trussel."

Det er mer enn 100 Confucius-institutter som for tiden opererer i Amerika - det meste av ethvert land - og Kina har planer om å åpne mange flere, ifølge rapporten.

"Da Kina åpnet over 100 ekstra Confucius-institutter i USA i løpet av de siste 15 årene, forble departementet for utdanning stille," advarer Senatskomiteen i sin rapport.

Mens Confucius Institutes er blitt en bærebjelke på universitetshøgskoler over hele USA, har den kinesiske regjeringen også planer om å utvide seg til barnehagen gjennom 12th-klasse pensum.

"Den kinesiske regjeringen finansierer og gir også språkinstruktører til Confucius Classrooms, som tilbyr klasser for barnehage gjennom elever på 12. trinn," ifølge rapporten. “Confucius-klasserom går for tiden i 519 grunnskoler, videregående og videregående skoler i USA. Fortsatt utvidelse av programmet er en prioritet for Kina. ”

Senator Rob Portman (R., Ohio), et medlem av senatskomiteen som gjennomførte etterforskningen, sa at den topartsrapporten viser en ”fantastisk mangel på åpenhet” om hvordan disse kinesiske instituttene fungerer i USA.

"Siden Kina har utvidet Confucius Institutes her i USA, har det systematisk stengt viktige amerikanske statsdepartementets offentlige diplomatiinnsats på kinesiske universitetsområder," sa Portman i en uttalelse. "Vi lærte at skoler i USA - fra barnehage til høyskole - har gitt et nivå av tilgang til den kinesiske regjeringen som den kinesiske regjeringen har nektet å gi til USA."

"Fraværende full åpenhet om hvordan Confucius Institutes opererer og full gjensidighet for USAs kulturoppsøkende innsats på høyskoler i Kina, bør ikke Confucius Institutes fortsette i USA," sa Portman.

Da komiteen undersøkte disse programmene, fant den at noen amerikanske skoler kontraktuelt godtar å opprettholde både kinesisk og amerikansk lovgivning for å få penger til forskjellige programmer.

I tillegg “skriver kinesiske lærere kontrakter med den kinesiske regjeringen om at de ikke vil skade Kinas nasjonale interesser,” ifølge rapporten. "Slike begrensninger prøver å eksportere Kinas sensur av politisk debatt og forhindre diskusjon av potensielt politisk følsomme emner."

Amerikanske skoleansatte som snakket med senatets etterforskere avslørte at Confucius Institutes unngår kontroversielle emner, som Kinas dårlige menneskerettighetsrekord og andre temaer med hurtigknapper som kan skade landets omdømme.

"Confucius Institutes eksisterer som en del av Kinas bredere, langsiktige strategi," konkluderte senatskomiteen. "Gjennom Confucius Institutes prøver den kinesiske regjeringen å endre inntrykket i USA og over hele verden at Kina er en økonomisk og sikkerhetsmessig trussel."

Det er bestemmelser som krever at kinesisk lov blir opprettholdt på amerikansk jord, og mengden offentliggjøring rundt instituttene er ekstremt lav. Hvis en amerikansk skole skulle søle bønnene om disse programmene, ville kontraktene - og penger - tørke opp.

"Underkomiteen fikk en kontrakt mellom kinesiske lærere og Hanban som krever at kinesiske instruktører ved amerikanske skoler" "samvittighetsfullt ivaretar nasjonale interesser." "Kontraktene avsluttes hvis de kinesiske instruktørene" 'bryter kinesisk lov' eller 'deltar i aktiviteter som er skadelige for nasjonale interesser, ”ifølge rapporten.

Les hele historien her ...