Regjeringsskoler sporer barnas mental helse

Regjeringsskoler gjennomfører nå mental helse og psykologiske vurderinger av barna dine hver måned under det grunnlovsstridige Hver student lykkes med loven (ESSA),ifølge forskjellige rapporter. Enda mer alarmerende: Foreldre har ikke gitt samtykke, eller til og med blitt fortalt at eksamenene finner sted.

Velkommen til "Brave New World of Government" skoler "- eller indoktrinasjonssentre, avhengig av ditt synspunkt.

Skrive i Wall Street Journal, Dr. Aida Cerundolo, en lege i New Hampshire, avslørte bruken av en svært kontroversiell psyk-test som ble tvunget studenter i staten som en del av "sosial og emosjonell læring" (SEL) planlegging av den føderale ESSA-loven som ble vedtatt av republikanerne fra Big Government, på Obama administrasjonens forespørsel.

Testen det er snakk om er å vurdere barns ”kompetanser” i ”selvbevissthet, sosial bevissthet, selvledelse, målrettet atferd, forholdsevner, personlig ansvar, beslutningstaking og optimistisk tenkning.”

Under ordningen skal lærere fylle ut en vurdering hver måned som består av 72 spørsmål for hvert barn. Spørsmål inkluderer om studenten takler "mene kommentarer" og "fornærmelser", og hvor ofte barnet bærer seg selv "med selvtillit." Studentens syn på ting som "mangfold" er også samlet. Svarene spores over tid.

Det tilsynelatende målet er å organisere "inngrep" i barn og familiers liv, hvis barna ikke har de sosiale og emosjonelle trekk regjeringen mener de burde ha.

Det som ser ut til å skje i virkeligheten, er imidlertid et forsøk på å kondisjonere barn til å ha holdningene, troen, verdiene og atferden som regjeringen ønsker. De som har riktige holdninger og synspunkter vil bli belønnet; de som ikke gjør det, vil møte "intervensjon" og konsekvenser.

Utrolig, standard beskyttelse for medisinsk personvern gjelder ikke engang de psykologiske og psykiatriske profilene regjeringens skoler bygger på barn. Det betyr at dataene kan deles med omtrent hvem som helst av omtrent hvilken som helst grunn hvis det kan rettferdiggjøres som en "legitim utdanningsinteresse."

Uten tvil vil disse psykiske profilene følge studentene gjennom hele livet mens Big Brother - gjennom "School-to-Work" -programmer og andre sentrale planleggingsplaner - søker å bestemme barnas fremtidige utdanningsmuligheter og til og med deres fremtidige sysselsetting.

Les hele historien her ...